宜知〔2009〕11号

宜宾市知识产权局

关于学习调研阶段坚持进度服从质量的通知

各科室：

为确保学习实践活动有序推进，扎实抓好学习调研阶段的各项工作，坚持进度服从质量标准的要求，把学习调研阶段的工作做深、做细、做实，现将有关事项通知如下：

一、深刻认识学习调研阶段的重要意义

学习调研阶段是学习实践活动打牢思想基础和理论基础的关键环节。学习扎不扎实，认识到没到位，调研是否深入，关系到科学发展观能否在广大党员心中生根发芽，变成新的工作思路和能力；关系到影响和制约科学发展的突出问题能否找准，并得到有效解决；关系到整个学习实践活动能否取得圆满成功，促进科学发展。因此，各科室要深刻认识学习调研阶段的重要意义，把学习调研阶段作为理清思路、统一思想的重大契机，认真抓好、抓实、抓出成效。特别是在学习调研阶段结束的时候，要认真开展对照检查，进一步查漏补缺，确保学习调研阶段取得实效。

二、坚持一个原则，把握十个方面

在学习调研阶段，要坚持“进度服从质量”的原则。即学习调研阶段的时间进度，要服从于深刻理解和准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质的要求；服从于深入调研中找准问题、汇聚民智、解决问题的任务；服从于解放思想讨论中转变观念、打开思维、形成共识的目的。重点是要把握好以下十个方面：

（一）覆盖范围：党员参与面是否达到100%。

（二）学习效果：党员干部是否深刻理解和准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵和精神实质。

（三）问题查找：是否找准影响和制约本科室知识产权工作发展的突出问题，是否找准党员干部在党性、党风、党纪方面存在的突出问题。

（四）主题确定：活动主题是否鲜明，是否切合实际。

（五）载体选择：活动载体是否新颖，具有实践特色。

（六）调研成果：调研活动是否深入，并形成调研材料，指导工作实践。

（七）思想讨论：通过解放思想大讨论，是否做到市委提出的“五破五立”要求。

（八）解决问题：对可以立即解决的问题是否得到立即解决；条件暂不具备的，是否明确整改目标和时限。

（九）经验典型：学习实践活动是否有好的做法、好的经验，是否及时总结提炼，形成亮点、特色、典型并广泛宣传。

（十）群众参与：是否主动邀请群众参加，广泛征求群众意见，自觉接受群众监督。

三、明确四点要求

（一）认真开展自查工作：各科室要按照上述十个方面的内容进行全面自查，对照量化评分标准进行自查打分，形成第一阶段总结。对查找出来的问题和差距，及时采取有效措施加以改进。

（二）切实加强督促检查：活动领导小组将对各科室开展学习实践活动情况进行督促检查，采取“听、看、查、访”方式，；看学习调研阶段有关资料；访党员、群众的满意度，并进行量化打分。

（三）务求群众最大满意：各科室要主动征求党员、群众代表对学习实践活动的意见、建议。对群众满意度不高的，要延长时间进行整改，确保第一阶段工作取得实效。

（四）精心谋划下步工作：各科室要认真谋划分析检查阶段的各项工作，做好充分的思想准备和组织准备。确保调研阶段群众满意度高、自查和考评分在90分以上，及时转入分析检查阶段。

活动领导小组要按照本标准要求，加强对各科室的指导监督，坚持进度服从质量，确保各科室在学习调研阶段取得实效。

附件：宜宾市知识产权局学习实践活动学习调研阶段进度服从质量量化评分表。

                          二ＯＯ九年四月一日

主题词： 学习实践活动   学习调研阶段△   通知

附件：

宜宾市知识产权局

学习调研阶段进度服从质量量化评分表

 活动领导小组（签名）：